문화수업자료 1 페이지 > JTA온라인 일본어교사회
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일본문화 체험교구 사이트 정리
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6
개
정수경
2020.11.11
3026
12
공지
일본+문화+체험+사용설명서(2020)
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75
개
정수경
2020.01.09
4111
44
공지
오봉(일본의 추석), 오봉야스미
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70
개
최고관리자
2011.08.26
4577
5
공지
비교체험 그곳에서 살아보기 -일본홈스테이-주택구조, 식사예절, 기모노, 신사, 벚꽃놀이
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134
개
유수민
2010.05.23
5565
16
공지
제 7차 교육과정 교과서와 참고서에 나오는 문화 내용
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52
개
이고은
2003.04.25
5196
11
1467
문화종합섞인자료
[참고] 10개의 문화 키워드 직접선택형 - 문화지식 퀴즈 (각 문화별 20문제씩) html 실행
漢日교사洪大正
08.21
116
1
1466
문화종합섞인자료
틀린 그림 찾기로 알아보는 재미있는 일본문화 (2)
댓글
+
7
개
하루아키
08.13
468
12
1465
문화종합섞인자료
[참고] 일본의 리퀴드 소비 [リキッド消費 ] 현상의 사회문화적 배경 분석 表 및 관련 이미지/도표
漢日교사洪大正
08.13
139
2
1464
문화종합섞인자료
[참고] 일본 Z세대의 'マイクロコミュニティ' (마이크로 커뮤니티) 문화 현상의 사회문화적 배경/요인 表 …
漢日교사洪大正
08.11
104
1
1463
문화종합섞인자료
[참고] 일본 Z세대 '타이파' (タイパ, Time Performance) 문화 현상
漢日교사洪大正
08.10
109
0
1462
문화종합섞인자료
[참고] 일본 3대 제작처別 극장판 애니메 - 각 지식문화 퀴즈 ppt 자료 (120선) : 스튜디오지브리,…
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+
2
개
漢日교사洪大正
07.08
234
0
1461
문화종합섞인자료
[참고] 일본어 다양한 인사말 표현 지식 퀴즈 ppt (100선)
漢日교사洪大正
07.07
201
1
1460
문화종합섞인자료
[참고] 일본사회문화 종합형 퀴즈 ppt [150선] - 10set의 문화 x 각 문화별 15문항
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+
2
개
漢日교사洪大正
07.03
223
3
1459
문화종합섞인자료
[참고] 일본 대중교통 문화 및 각 교통수칙/법규 관련 지식 OX 퀴즈 & 4지선다형 문제 (100선)
漢日교사洪大正
07.03
102
2
1458
문화종합섞인자료
[참고] 일본언어생활 지식 관련 OX 퀴즈 및 4지선다형 문제 PPT (100 선)
漢日교사洪大正
07.02
117
0
1457
문화종합섞인자료
[참고] 일본의 음식문화, 식사예절, 편의점문화, 노포(老鋪) 문화 관련 OX퀴즈 & 4지선다형 문제 (10…
漢日교사洪大正
06.30
190
1
1456
문화종합섞인자료
[참고] 일본사회의 공중질서/생활규범/금기사항 지식 관련 OX 퀴즈 & 4지선다형 문제 (100선)
댓글
+
2
개
漢日교사洪大正
06.30
144
1
1455
문화종합섞인자료
[참고] 일본의 지역별 마쓰리 행사 관련 OX 퀴즈 & 4지선다형 퀴즈 (100선)
漢日교사洪大正
06.25
71
0
1454
문화종합섞인자료
[참고] 일본의 지역별 관광지 지식 OX퀴즈 & 4지선다형 문제 (100선)
漢日교사洪大正
06.25
88
0
1453
문화종합섞인자료
[참고] 일본 SNS 「界隈文化(かいわい文化)」의 사회문화적 배경·요인
漢日교사洪大正
06.24
93
1
1452
문화종합섞인자료
[참고] 일본 대중문화 中 만화&애니메이션 지식 OX 퀴즈 & 4지선다형 문제 100선
漢日교사洪大正
06.24
131
2
1451
문화종합섞인자료
[참고] 일본 자연지리 & 지명 관련 OX 퀴즈 / 4지선다형 퀴즈 100선
漢日교사洪大正
06.24
99
3
1450
문화종합섞인자료
[참고] '일食예보' 채널 소개 (일식, 일본 가정식, 일본풍 양식 등)
漢日교사洪大正
06.21
118
4
1449
문화종합섞인자료
[참고] 일본사회문화 분야별 OX 퀴즈 및 4지선다형 문제 ppt (90선)
댓글
+
2
개
漢日교사洪大正
06.10
246
4
1448
문화종합섞인자료
[참고] メリハリ消費 [메리하리 소비] 현상의 사회문화적 배경 表 와 관련 도표 및 이미지 자료
漢日교사洪大正
06.03
147
1
1447
문화종합섞인자료
[참고] 콜라보레이션 센토(コラボ銭湯) 붐 현상의 사회문화적 배경·요인 조사 表
漢日교사洪大正
06.03
102
1
1446
문화종합섞인자료
[참고] 平成レトロ(헤이세이 레트로) 붐 현상의 사회문화적 배경 表 및 관련 이미지 자료.
漢日교사洪大正
05.31
82
0
1445
문화종합섞인자료
[참고] 쇼와레트로(昭和レトロ) 붐 현상의 사회문화적 배경 및 관련 이미지/장소
漢日교사洪大正
05.26
157
1
1444
문화종합섞인자료
[참고] ‘ぬい活’(Nuikatsu: 인형과 함께 하는 생활) 현상의 사회문화적 배경
漢日교사洪大正
05.26
107
1
1443
문화종합섞인자료
[참고] 일본 「コンビニ観光(편의점 관광)」의 사회문화적 배경 분석 表
漢日교사洪大正
05.24
162
0
1442
문화종합섞인자료
[참고] 일본의 'A, B, C 級グルメ' 문화 현상의 사회문화적 배경/요인
漢日교사洪大正
05.23
77
0
1441
문화종합섞인자료
[참고] 일본의 학교생활 문화 영상 유튜브 링크 소개
댓글
+
1
개
漢日교사洪大正
05.18
245
3
1440
문화종합섞인자료
캘리그라피 일본어 단문 쓰기 (150개+100개 모음 파일) 用 pdf 자료공유
漢日교사洪大正
04.24
388
5
1439
문화종합섞인자료
명카피 문장 쓰고 나만의 사진엽서 만들기
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+
14
개
노센세
04.24
546
24
1438
문화종합섞인자료
[참고] 일본어로 이해하는 MBTI 성격유형 표현 목록 表 & 관련 학습활동지
댓글
+
4
개
漢日교사洪大正
04.21
330
2
1437
문화종합섞인자료
일본문화체험-다도(말차)
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3
개
정수경
04.20
329
6
1436
문화종합섞인자료
[참고] 일본어 축약어[略語] 표현 웹페이지 소개
漢日교사洪大正
04.18
112
0
1435
문화종합섞인자료
[참고] 최신 J-pop 을 활용한 교수학습지도 예시 : かわいいだけじゃダメですか
漢日교사洪大正
04.18
242
0
1434
문화종합섞인자료
[참고] '화과자' (와가시/wagashi) 소개 카드뉴스 [*공보문화원]
漢日교사洪大正
04.13
156
4
1433
문화종합섞인자료
[참고] 일본과 한국의 아르바이트 근무의 차이점 비교 表
漢日교사洪大正
04.05
156
4
1432
문화종합섞인자료
[참고] 일본 교통수단의 서브컬처 요소 랩핑(=차량외부 디자인)의 사회문화적 배경 表
漢日교사洪大正
04.02
146
1
1431
문화종합섞인자료
[참고] 신카이 마코토 애니메이션 작품별 핵심요소& 문화상징 요소 분석 PPT
漢日교사洪大正
03.31
251
1
1430
문화종합섞인자료
[참고] 스튜디오지브리 애니메이션 작품별 일본문화상징 요소 분석 PPT
漢日교사洪大正
03.30
175
5
1429
문화종합섞인자료
[참고] 일본 만화/애니메이션의 한국식 로컬라이징(번안) 제목 및 번안 유형 소개 [+ ppt 포함]
漢日교사洪大正
03.30
156
2
1428
문화종합섞인자료
[참고] 한국드라마 제목의 일본어번역 표기 사례와 번역 유형 목록 & 약식 PPT 자료
漢日교사洪大正
03.28
142
3
1427
문화종합섞인자료
[참고] 일본어 음식 메뉴명칭 이해하기 ppt
댓글
+
3
개
漢日교사洪大正
03.27
322
3
1426
문화종합섞인자료
[참고] 편의점 음식 명칭으로 배우는 일본어 : 편의점 음식 목록과 활용 PPT 자료
댓글
+
2
개
漢日교사洪大正
03.25
372
5
1425
일본개관역사
15 교육과정 3학년 일본 문화 조선 통신사 관련 동영상 자료
구민우
03.09
147
6
1424
문화종합섞인자료
틀린 그림 찾기로 알아보는 재미있는 일본문화
댓글
+
18
개
하루아키
03.01
850
23
1423
문화종합섞인자료
[참고] 관심 진로 연계 일본사회문화 탐구보고서 영역별 주제 예시 表
댓글
+
1
개
漢日교사洪大正
01.27
344
7
1422
문화종합섞인자료
[참고] 다양한 '塗り絵'(색칠그림) 자료 사이트 소개
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+
1
개
漢日교사洪大正
01.04
220
1
1421
문화종합섞인자료
[참고] 한국과 일본의 연락처 교환방식에 관한 카드뉴스
漢日교사洪大正
01.04
169
2
1420
일본개관사회
[참고] 한-일 중등교사양성 대학/학부의 전공별 학과명칭 표기의 비교 表
漢日교사洪大正
01.04
119
0
1419
문화종합섞인자료
[참고] 일본 都道府県 의 地名에 관한 유래 및 관련 문헌 및 근거자료 링크 表
漢日교사洪大正
01.03
78
1
1418
문화종합섞인자료
[참고] 홋카이도 지역의 음식, 주류 문화 정리 表
漢日교사洪大正
01.03
79
0
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[참고] 10개의 문화 키워드 직접선택형 - 문화지식 퀴즈 (각 문화별 20문제씩) html 실행
고등학교 국제교류 수업 자료 공유합니다.
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Comments
08.29
선생님 너무 좋은 활동 감사합니다^^ 다른 친구들 작품도 같이 읽으면서 즐겁게 수업할 수 있을 것 같아요!!…
08.28
감사해요~~!!
08.28
그런 경우, 변별력을 가르기 위해 수행은 100%로 하되, 문장 쓰기 평가로 변별을 가르는 역할을 많이 하는…
08.28
とむらう [弔う·葬う] 5단활용 타동사 1.조문하다, 문상하다, 조상하다, 애도하다. 2.추선(追善)하다, …
08.28
ABC는 비율 상관없지 않나요....
08.28
오늘도 고맙습니다.~! 서로 돕고 지지해 주는 그런 샤회와 학교가 되어야 할 것 같아요..ㅎㅎ 감사합니다. …
08.28
표면적으로는 평가계획이 교과교사의 권한이긴 한데... 학교의 사정(관리자의 평가방식에 대한 개입, 기타 방침…
08.28
저는 3학년 2학기는 수행평가 100퍼센트이고 영역은 2개에요. 이렇게 하는 과목들 많은데. 교장샘이 너무 …
08.28
아뇨.. 전혀 이해 못 하시더라고요... 일단 자료 준비해서 말씀드리려고요~~!! 감사합니다!
08.28
조언 감사합니다!!!
08.28
3학년 2학기 일본어는 수업만으로도 힘든데...수행 영역도 4개나 하시네요.. 저도 3학년 3개 수행만으로 …
08.28
위와 같은 주제의 연수세미나도 열려서 개인적으로 좋네요~~!!
08.27
평가는 교사 개인의 권한 임으로..수행평가 100으로 등급 산출 가능하다고 유지 하셔도 상관없어요. 3학년 …
08.27
신청은 아래 품을 이용해 주세요 : https://forms.gle/Jx26mk8AvABAvdbJ6
08.27
오늘도 고맙습니다.~! 아무리 혼잡하더라도 여행 떠나고 싶어지네요...ㅎㅎ 감사합니다. ^^
08.27
네엡~감사합니다~~^^
08.27
좋은 아이디어 공유 감사합니다.
08.27
시험 두번 보는 건 정해져서 바꿀 수 가 없네요ㅜㅜ 도움 주셔서 감사합니다.
08.27
선생님 도움 주셔서 감사합니다.
08.27
선생님 도움 주셔서 감사합니다.
08.27
ㅎㅎ 위 유형을 추후 교과융합수업의 방향으로 선정하신다면 좀 더 쉬운 내용으로 외식/조리 관련 일본어 텍스트…
08.27
저도 정기시험은 기말 한 번만 봅니다. 학생들이 열심히 하는 편인데, 시험을 두 번이나 보면 변별은 되겠지만…
08.27
저희는 기말 한 번만 봐서 서술형 채울 겸 의사소통 기본표현 받아쓰기 20점, 동화책 낭독하기 20점, 위 …
08.26
죄송합니다 선생님, 제 폰으로 실행이 되는 걸 보고서 다른 사용자의 폰으로도 될거라는 생각으로 올렸는데...…
08.26
감사합니다! 잘 사용하겠습니다^^
08.26
선생님들의 아이디어 무궁무진하네요~세심하고 자세한 댓글 정말 감사드립니다~오늘도 힘을 얻고 갑니다~^^
08.26
중간기말 두번보시면 수행2개보면 되지요? 세특용은 탐구보고서(회화 과목임을 고려해서..)1개랑 말하기수행 1…
08.26
핫삐 입고 클레이로 초밥, 우동, 돈가스 등 일본음식 만들기+ 메뉴판 만들기 어떨까요? 이걸 굳이 평가기준에…
08.26
한동안 잊고 있었는데~ 오랜만에 들으니 더 좋네요~! 자료 감사합니다~! ^^
08.26
오늘도 고맙습니다.~! 독서!!! 감사해요^^
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