JTA
온라인 일본어 교사회
2006년 경기도 1정 연수공문(경희대 수원캠퍼스)
사이트에 들어가서 가져온 겁니다
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- 08.28 감사해요~~!!
- 08.28 그런 경우, 변별력을 가르기 위해 수행은 100%로 하되, 문장 쓰기 평가로 변별을 가르는 역할을 많이 하는…
- 08.28 とむらう [弔う·葬う] 5단활용 타동사 1.조문하다, 문상하다, 조상하다, 애도하다. 2.추선(追善)하다, …
- 08.28 ABC는 비율 상관없지 않나요....
- 08.28 오늘도 고맙습니다.~! 서로 돕고 지지해 주는 그런 샤회와 학교가 되어야 할 것 같아요..ㅎㅎ 감사합니다. …
- 08.28 표면적으로는 평가계획이 교과교사의 권한이긴 한데... 학교의 사정(관리자의 평가방식에 대한 개입, 기타 방침…
- 08.28 저는 3학년 2학기는 수행평가 100퍼센트이고 영역은 2개에요. 이렇게 하는 과목들 많은데. 교장샘이 너무 …
- 08.28 아뇨.. 전혀 이해 못 하시더라고요... 일단 자료 준비해서 말씀드리려고요~~!! 감사합니다!
- 08.28 조언 감사합니다!!!
- 08.28 3학년 2학기 일본어는 수업만으로도 힘든데...수행 영역도 4개나 하시네요.. 저도 3학년 3개 수행만으로 …
- 08.28 위와 같은 주제의 연수세미나도 열려서 개인적으로 좋네요~~!!
- 08.27 평가는 교사 개인의 권한 임으로..수행평가 100으로 등급 산출 가능하다고 유지 하셔도 상관없어요. 3학년 …
- 08.27 신청은 아래 품을 이용해 주세요 : https://forms.gle/Jx26mk8AvABAvdbJ6
- 08.27 오늘도 고맙습니다.~! 아무리 혼잡하더라도 여행 떠나고 싶어지네요...ㅎㅎ 감사합니다. ^^
- 08.27 네엡~감사합니다~~^^
- 08.27 좋은 아이디어 공유 감사합니다.
- 08.27 시험 두번 보는 건 정해져서 바꿀 수 가 없네요ㅜㅜ 도움 주셔서 감사합니다.
- 08.27 선생님 도움 주셔서 감사합니다.
- 08.27 선생님 도움 주셔서 감사합니다.
- 08.27 ㅎㅎ 위 유형을 추후 교과융합수업의 방향으로 선정하신다면 좀 더 쉬운 내용으로 외식/조리 관련 일본어 텍스트…
- 08.27 저도 정기시험은 기말 한 번만 봅니다. 학생들이 열심히 하는 편인데, 시험을 두 번이나 보면 변별은 되겠지만…
- 08.27 저희는 기말 한 번만 봐서 서술형 채울 겸 의사소통 기본표현 받아쓰기 20점, 동화책 낭독하기 20점, 위 …
- 08.26 죄송합니다 선생님, 제 폰으로 실행이 되는 걸 보고서 다른 사용자의 폰으로도 될거라는 생각으로 올렸는데...…
- 08.26 감사합니다! 잘 사용하겠습니다^^
- 08.26 선생님들의 아이디어 무궁무진하네요~세심하고 자세한 댓글 정말 감사드립니다~오늘도 힘을 얻고 갑니다~^^
- 08.26 중간기말 두번보시면 수행2개보면 되지요? 세특용은 탐구보고서(회화 과목임을 고려해서..)1개랑 말하기수행 1…
- 08.26 핫삐 입고 클레이로 초밥, 우동, 돈가스 등 일본음식 만들기+ 메뉴판 만들기 어떨까요? 이걸 굳이 평가기준에…
- 08.26 한동안 잊고 있었는데~ 오랜만에 들으니 더 좋네요~! 자료 감사합니다~! ^^
- 08.26 오늘도 고맙습니다.~! 독서!!! 감사해요^^
- 08.26 아~ 좋은 자료와 답변 감사합니다. ^^
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