[구]중학교공통자료 11 페이지 > JTA온라인 일본어교사회
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979
구교과서3과관련자료
형용사 간단 정리
댓글
+
5
개
임순선
2010.03.19
248
0
978
3과 문형정리입니다.
댓글
+
1
개
임순선
2010.03.19
21
0
977
구교과서1과관련자료
1과-놀이체험(오리가미-다이리비나)
댓글
+
14
개
후니센세
2010.03.18
467
0
976
맨처음히라가나
가타카나표
댓글
+
1
개
신순식
2010.03.16
108
0
975
font colorblue방과후학교
방과후 수업공개(동사마스&테형)^^
댓글
+
2
개
오재명
2010.03.14
373
0
974
맨처음히라가나
히라가나 송입니다.^^
댓글
+
12
개
변미영
2010.03.13
319
1
973
맨처음히라가나
일본어발음 정리프린트
댓글
+
11
개
박정훈
2010.03.12
247
1
972
히라가나 펜글씨
댓글
+
3
개
성은진
2010.03.12
56
0
971
맨처음히라가나
맨처음수업시간활용 ppt
댓글
+
10
개
박정훈
2010.03.09
250
1
970
히라가나송
댓글
+
18
개
조명지
2010.03.08
487
0
969
히라가나 쓰기연습장
댓글
+
2
개
조명지
2010.03.08
60
0
968
font colorred창체활동
진로지도자료
댓글
+
5
개
바통
2010.03.03
259
0
967
맨처음히라가나
히라가나 쓰기장
댓글
+
2
개
김란아
2010.03.01
275
0
966
맨처음히라가나
가타가나 쓰기장
댓글
+
2
개
김란아
2010.03.01
158
0
965
맨처음히라가나
일본개요
댓글
+
6
개
김란아
2010.03.01
240
1
964
맨처음히라가나
문자표
댓글
+
5
개
이윤경
2010.02.27
178
0
963
구교과서4과관련자료
상황에 따른 축하표현 연습
댓글
+
5
개
이성희
2010.02.17
266
0
962
구교과서종합자료
폰트 하나 올려요~(한자 가능)
유현정
2010.02.11
146
0
961
맨처음히라가나
あいさつの歌
댓글
+
8
개
지윤미
2010.02.06
428
0
960
구교과서종합자료
고양이의 보은 뮤비
댓글
+
2
개
미노러브
2010.02.06
180
0
959
구교과서종합자료
교실용 동영상 자료 사이트
댓글
+
11
개
미노러브
2010.02.05
453
0
958
구교과서10과관련자료
10과 형성평가 ppt 자료
댓글
+
1
개
김희숙
2010.02.01
84
0
957
아주 유용한 오쇼-가츠 학습지
댓글
+
2
개
김희숙
2010.02.01
86
0
956
본문학습지
댓글
+
1
개
김희숙
2010.02.01
32
0
955
font colorblue방과후학교
[방과후수업] て뒤에 ください와 います붙이는 워크시트
댓글
+
3
개
오재명
2010.01.07
152
0
954
구교과서3과관련자료
3과 ppt자료
댓글
+
3
개
임소영
2010.01.04
141
0
953
구교과서3과관련자료
신체명칭
댓글
+
2
개
안영화
2009.12.24
282
1
952
구교과서종합자료
연말에 활용하기 좋은 자료
댓글
+
1
개
양미나
2009.12.23
374
0
951
font colorblue방과후학교
부산시 교육청 방과후 중급(음성파일)
댓글
+
7
개
양윤선
2009.12.19
177
0
950
font colorblue방과후학교
부산시 교육청 방과후 자료 (중급)
댓글
+
17
개
양윤선
2009.12.19
317
0
949
구교과서2과관련자료
2과 음성파일을 편집 한거에요!!
댓글
+
3
개
박규리
2009.12.19
89
0
948
구교과서9과관련자료
시계 일러스트 입니다!!
댓글
+
2
개
박규리
2009.12.19
261
0
947
구교과서종합자료
글씨 폰트 올려요///생각보다 이쁘네요`
댓글
+
2
개
이세유
2009.12.12
201
0
946
승진 축하
댓글
+
1
개
오보미
2009.11.26
79
0
945
생일축하 동영상
댓글
+
3
개
오보미
2009.11.26
169
0
944
일본의 대표적인 음식
댓글
+
3
개
노명숙
2009.11.25
116
0
943
6과 문화(오봉)
댓글
+
8
개
박수은
2009.11.24
221
1
942
역할연습
댓글
+
2
개
안영화
2009.11.19
39
0
941
구교과서3과관련자료
주요표현, 언어습관 학습지
댓글
+
2
개
안영화
2009.11.19
71
0
940
구교과서5과관련자료
역할연습
댓글
+
1
개
윤보령
2009.11.16
79
0
939
구교과서5과관련자료
역활연습
댓글
+
2
개
윤보령
2009.11.16
54
0
938
구교과서5과관련자료
본문정리
댓글
+
3
개
윤보령
2009.11.16
56
0
937
구교과서4과관련자료
축하표현연습
댓글
+
1
개
윤보령
2009.11.16
118
0
936
구교과서4과관련자료
본문정리
댓글
+
2
개
윤보령
2009.11.16
52
0
935
구교과서6과관련자료
계산 영상
댓글
+
21
개
이윤경
2009.11.13
375
0
934
맨처음히라가나
히라가나쓰기연습
댓글
+
2
개
임소영
2009.11.11
206
0
933
구교과서5과관련자료
숫사송 악보와 가사 학습지입니다.
댓글
+
6
개
박수은
2009.11.09
339
0
932
구교과서7과관련자료
7과 자기소개하기..
댓글
+
3
개
박소연
2009.11.09
261
0
931
구교과서1과관련자료
언어습관 관련 자료입니다!
댓글
+
2
개
박규리
2009.11.06
135
0
930
구교과서종합자료
일본학생들의 장래희망 순위
댓글
+
8
개
김형무
2009.11.06
202
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Comments
11.21
오늘도 고맙습니다.~! 그렇네요. 시작해야지요!!! 감사해요^^
11.21
고맙습니다.~!^^
11.21
이번 수능에 나왔어요!
11.21
회비납부했습니다. 늘 감사하게 생각하고 있습니다.~연말연시 감기조심하시고 화이팅하세요^^~
11.21
저는 특성화고랑 인문계 여고 근무해봤는데요,, 특성화고 같은 경우는 진짜 진도 나가기가 어려웠습니다. 그래서…
11.21
공유해 주셔서 감사합니다 ㅎ
11.20
「廊下を走る」が一般的な言い方です。 「廊下で走る」はあまり使わないと思います。 「廊下で踊る」「廊下で歌う」などは言い…
11.20
애들 반응이나 성향을 보면서 수업 시간을 조정하거나 스타일을 바꿉니다. 딱 30분만 수업하도록 노력해요. 짧…
11.20
금학기 초임이라 세특에 대해 막연한 두려움이 있었는데 작성하는데 많은 도움이 될 것 같습니다. 정말 감사합니…
11.20
신규를 남고에서 시작해 5년 풀로 있었던 경험이 있어요. 그때 생각해보면 대놓고 딴거하는 등 이거 무시야(?…
11.20
와우 너무 감사합니다. 애니메이션 다루어야 해서 어떻게 자료를 만들어야 하나 막막했는데, 보물이 여기 있네요…
11.20
감사합니다. 잘 활용하겠습니다 ^^
11.20
동의했습니닷
11.20
항상 애써 주시는 임원진분들 감사합니다. 회비 납부했습니다.
11.19
저도 공부 잘하는 남고 2년차입니다. 남자아이들이어서 대하기 좀 편한 점도 있지만, 참 기운빠지게 하는 일이…
11.19
오늘도 고맙습니다.~! 너무 추워요...ㅎ 감사합니다. ^^
11.19
선생님 좋은 자료 감사합니다. 그런데, 미니책 만들기에서 점선은 접는 부분이고 실선은 자르는 부분인지요? 책…
11.18
오늘도 고맙습니다.~! 많은 사람이 걸으면 길이 되는 거네요.ㅎ 감사합니다. ^^
11.18
와! 정말 다른 선생님들 말씀처럼 신세계네요~ 여건만 괜찮다면 저도 꼭 해보고 싶은 수업입니다! 학생들이 직…
11.18
마침 동아리에서 더빙하고 있었습니다 너무 감사합니다!!!
11.18
선생님 자료 참 좋네요! 감사합니다^^~~
11.18
두개의 차이가 추상적, 구체적으로 나뉘는거 하나 배우고 가네요!
11.18
와~ 너무 멋지네요!! 저도 내년에 도전해 보고 싶습니다^^
11.17
비밀댓글입니다.
11.16
감사합니다~ ^^
11.15
https://ciatr.jp/topics/191028 あんざい先生の名言もこんなあるんですね。^^
11.15
감사합니다~!
11.15
회화 수업할때 이용하면 너무 좋을꺼 같습니다. 감사합니다. 정보 공유해주셔서~^^
11.15
오늘도 고맙습니다.~! 맞습니다. 조금씩 변화하는 하루~~~ㅎ 감사합니다. ^^
11.14
오늘도 고맙습니다.~! 수능날! 모두 실력발휘와 화이팅을 기원합니다. 감사해요.^^
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