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김민정
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2009.03.03 05:21
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2009.03.03
어느 선생님께서 올려주신 하트형 이름표를 크게 다시 만들었습니다
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08.31
옙~! 학생들의 수준에 맞춰서 !! 감사합니다.
08.31
상세한 답변 감사합니다~
08.31
오늘도 고맙습니다.~! 비만 와서 여름철 장마를 뚱뚱한 사람이 싫어 한 다나요? ㅎㅎㅎ 감사합니다. ^^
08.31
저도 비슷한 문장이 회화교과서에 나옵니다만 일반계 공학 고등학교인데 시험에 낼 수 있는 것도 아니고해서 그냥…
08.30
得意(とくい)だ는 な형용사이므로 「 (な) 형용사 어간 + な + のだ」가 결합하며 とくいな +の です --…
08.30
감사합니다~~
08.30
제1회 다나카네집 아버지 오디션 정말 재미있어요. 가족 호칭, 일본 집 모습 등이 등장해 문화 소개에도 좋습…
08.29
감사합니다~~학생들이 즐겁게 활동할 수 있을 것 같습니다
08.29
선생님 너무 좋은 활동 감사합니다^^ 다른 친구들 작품도 같이 읽으면서 즐겁게 수업할 수 있을 것 같아요!!…
08.28
감사해요~~!!
08.28
그런 경우, 변별력을 가르기 위해 수행은 100%로 하되, 문장 쓰기 평가로 변별을 가르는 역할을 많이 하는…
08.28
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08.28
ABC는 비율 상관없지 않나요....
08.28
오늘도 고맙습니다.~! 서로 돕고 지지해 주는 그런 샤회와 학교가 되어야 할 것 같아요..ㅎㅎ 감사합니다. …
08.28
표면적으로는 평가계획이 교과교사의 권한이긴 한데... 학교의 사정(관리자의 평가방식에 대한 개입, 기타 방침…
08.28
저는 3학년 2학기는 수행평가 100퍼센트이고 영역은 2개에요. 이렇게 하는 과목들 많은데. 교장샘이 너무 …
08.28
아뇨.. 전혀 이해 못 하시더라고요... 일단 자료 준비해서 말씀드리려고요~~!! 감사합니다!
08.28
조언 감사합니다!!!
08.28
3학년 2학기 일본어는 수업만으로도 힘든데...수행 영역도 4개나 하시네요.. 저도 3학년 3개 수행만으로 …
08.28
위와 같은 주제의 연수세미나도 열려서 개인적으로 좋네요~~!!
08.27
평가는 교사 개인의 권한 임으로..수행평가 100으로 등급 산출 가능하다고 유지 하셔도 상관없어요. 3학년 …
08.27
신청은 아래 품을 이용해 주세요 : https://forms.gle/Jx26mk8AvABAvdbJ6
08.27
오늘도 고맙습니다.~! 아무리 혼잡하더라도 여행 떠나고 싶어지네요...ㅎㅎ 감사합니다. ^^
08.27
네엡~감사합니다~~^^
08.27
좋은 아이디어 공유 감사합니다.
08.27
시험 두번 보는 건 정해져서 바꿀 수 가 없네요ㅜㅜ 도움 주셔서 감사합니다.
08.27
선생님 도움 주셔서 감사합니다.
08.27
선생님 도움 주셔서 감사합니다.
08.27
ㅎㅎ 위 유형을 추후 교과융합수업의 방향으로 선정하신다면 좀 더 쉬운 내용으로 외식/조리 관련 일본어 텍스트…
08.27
저도 정기시험은 기말 한 번만 봅니다. 학생들이 열심히 하는 편인데, 시험을 두 번이나 보면 변별은 되겠지만…
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