JTA
온라인 일본어 교사회
天声人語をなぞる24.03.15
회장
2
766
04.04 07:43
性的少数者(せいてきしょうすうしゃ)は、１０人(にん)に１人(にん)。左ききの人とほぼ同じ割合だという。 참 빠르게 그리고 다양하게 변화하고있어요 우리 사는 세상..잘 적응해 가야 하는뎅
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- 09.20 제가 얼마전 알게 되어 읽고 있는 책인데, 도쿄 트렌드 인사이트라는 책이에요. 우리나라 트렌드2024 이런 …
- 09.20 몇 주전에 다른 선생님께서 도서 추천을 해달라고 한 글에 댓글로 일본어,문화관련 도서 목록 단 것을 종합해서…
- 09.20 저희도 다 같이 묶여있고 회의에도 저만 들어갑니다. 저희도 사립이라 제가 크게 나설일은 없어요..
- 09.20 오늘도 고맙습니다.~! 정말 멋지시네요 JTA회장님과 우리선생님들~~~~!!!감사합니다. ^^
- 09.20 감사합니다. 수업에 잘 사용하겠습니다!
- 09.20 감사합니다. 잘 쓰겠습니다!
- 09.20 감사합니다!!!!
- 09.20 사립은 그런 장점이 있군요. 부럽네요. 공립고등학교 생활교양과목은 앞으로 2~3년 주기로 떠돌이 생활이 예상…
- 09.20 각자 타과목인걸 인지하면 속편할텐데, 왜 같이 손잡고 가길 원할까요? 그냥 일본어만 깔려있는 학교 가고 싶네…
- 09.20 제가 충분히 해줄 만큼 해줬는데 그건 본인한테는 당연한거였나봐요. 선의도 베풀만한 가치가 있는 사람한테 베풀…
- 09.20 나이라도 비슷하면 각잡고 싸우겠는데 어린데 뭘 모르면서 당돌하기까지 하니 철없는 학생 하나 데리고 있는 기분…
- 09.20 국영수사과는 교과부장이 나서서 TO감 막기 위해 애쓰고 있으니 생활교양과도 그래야되는 줄 알고 있어요. 우리…
- 09.20 1정 자격연수 받으셨으니 이젠 저경력에서는 벗어나신 셈입니다^^
- 09.20 저희도 다 같이 묶여있어요. 회의에 저만 들어갑니다.. 그나마 사립이라 티오보장을 해줘서 싸울일이 없지만 공…
- 09.20 자료 감사합니다
- 09.20 이렇게 한 장에 정리까지 해주시고.. 너무 감사합니다. 잘 활용해서 즐거운 수업 만들고 싶어요~~^^
- 09.20 참고가 많이 되네요. 감사합니다.
- 09.20 귀중한 자료 나눔 감사드립니다!
- 09.20 소중한 자료 공유 감사합니다. 저경력 교사로서 항상 세특 쓰는게 어렵기만 해서 이런 예시 자료가 있으면 연말…
- 09.19 안녕하세요. .위 글 내용은 많은 여유가 있는게 아닙니다 선생님들..좋은 의견 있으시면..위 메일로 좋은 내…
- 09.19 ㅎㅎ;;;; 予를 子로 보고 定을 足으로 착오하다니... 한글세대 학생들의 한자이해도가 좀 걱정이 많이 되긴…
- 09.19 ㅎ 저런 컬러링 작업은 아무래도 여학생들이 더 섬세하게 잘 하죠 ㅎㅎㅎ
- 09.19 와 넘 귀여워요!! 일본 문화 관련해서 하면 즐거울것같아요. 남고라 애들 시키는거 말고 제가 하고 싶을 정도…
- 09.19 아이들이 한자를 안배우고 올라오는 세대이기도 하고, 한자를 기피해서 중국어 대신 일본어를 선택하는 경향도 있…
- 09.19 좋은 자료 감사히 잘 활용하겠습니다^^
- 09.19 중국어가 시수가 적으니 과거 제가 부장하면서 중국어과를 안챙겨줬다고 생각하고 있더라구요, 그냥 속편하게 협의…
- 09.19 감사합니다. 가슴 졸이고 있었는데... 혹시나 해서 제가 교육과정 부장님께 확인도 했어요... 미배치가 교담…
- 09.19 1학기에는 히라가나만 가르치고(교과서에도 거의 한자가 없어요) 2학기에 가타카나, 교과서에 나오는 한자를 가…
- 09.19 저희는 한중일 묶어 과목 부장하는데... 제가 중국어를 챙겨주고 있지만 중국어 샘은 일본어과 안 챙겨 주더라…
- 09.19 오늘도 고맙습니다.~! 덥네요. 무지 더워요.. 힘 내세요~~~~!!! 감사합니다.^^
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1.옛날 이야기·전설 등을 현대적으로 새롭게 표현함2.또는 그 작품
かえりみる顧みる·省みる
1.다시 한번 와 보다 2.등 뒤를 돌아 보다 3.과거의 일을 생각하다 4.반성하다 5.신경 쓰다