JTA
온라인 일본어 교사회
고3수업(일본어2)게시판 만들었습니다.
여러 선생님들의 요청이 있어서 고3 수업(일본어 2) 게시판을 따로 만들었습니다.
고등학교자료실 -> 고3수업(일본어 2)로 가시면 됩니다.
바로가기 -> http://www.jteacher.net/bbs/board.php?bo_table=hs2020
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- 늑대아이 대본 구합니다~~~
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- +3 きょうしつ에서 요음 뒤의 う는 장음으로 읽나요?
- 05.02 선생님 저도 올해부터 일본문화를 가르치고 있는데, 소중한 자료 공유 부탁드려도 될까요? kkojpt@nave…
- 05.02 오늘도 고맙습니다.~! 한 번 해 보지요~~~ㅎ 감사드려요. ^^
- 05.02 정말 대단하십니다..소중한 자료 잘 활용하겠습니다~~~
- 05.02 숫자를 읽을 때 しじゅうろく라고 읽는 게 틀린 건 아니지만 관용적으로 그냥 よんじゅうろく를 많이 써서 일본인…
- 05.02 넘넘 귀엽고 예쁘네요^^*
- 05.01 비밀댓글입니다.
- 05.01 늦었지만 소중한 자료 잘 활용해서 쓰겠습니다. 감사합니다!^^
- 05.01 저는 다른 걸 해보고싶네요 ㅎㅎ
- 05.01 오늘도 고멉습니다..~! 다시 태어나도 선생님! 하셔야지요..ㅎㅎ 감사합니다. ^^
- 04.30 능률 오마모리세트 있는거 동영상 보니 처음 알았어요~ 저도 시험기간 되기전에 이벤트 한번 해보고 싶어요ㅎㅎ …
- 04.30 1~5번 중에 가장 가까운 모양은 3번이지만, 발문이 'う’단 글자를 모두 연결했을 때 나오는 정확한 모양을…
- 04.30 제가 학생이라면.... 이의 제기 했을 것 같은데요.... 연결하면 나타나는 모양이라... 몇 번이 정답인가…
- 04.30 단어의 뜻을묻는게 아닌 해당 글자들을 연결지은 선의 모양을 묻는 유형은 처음 보네요. 나름대로 참신한 문제를…
- 04.30 와 감사합니다 !!!! 찾고 있던 자료입니다
- 04.30 감사합니다!
- 04.30 선생님 정말 감사합니다!!
- 04.30 うくつふる ふぬ む す く つふ る ゆ 3번을 답으로 하시고 싶으셨을까요? 괜찮을 것 같은데요.…
- 04.30 색종이와 봉투 등이 있으면 되니까 예산을 별로 안 들어요~ 능률 오마모리 세트도 있어요~ 치이카와는 학교에서…
- 04.30 너무 아이디어 좋은거 같아요~ 오마모리 들어가는 예산은 어떻게 마련하셨나요?
- 04.30 진짜 18시수에 생기부 담당에 저하고 완전 똑같은 업무네요ㅠㅠ 다행히 저는 순회는 없지만 순회 있는 경우는 …
- 04.30 감사합니다. 매일해야 되는데 정말 쉽지 않네요.
- 04.30 오늘도 고맙습니다.~! 기대반 걱정반...ㅎㅎㅎ 기대하면 안되겠죠? 감사합니다. ^^
- 04.30 저희학교는 최소성취기준 보장지도는 학점제업무 부서인 교육과정부에서 주관합니다.
- 04.30 한글파일 2번의 5X5는 빙고를 했고, 빈칸은 사실.. 그냥 빈칸입니다.. 학생들 글씨를 써보거나, 빙고를 …
- 04.30 おいしい를 사용해서 일본어 형용사의 시제를 활용하는 객관식 문제를 3개 내줘 ChatGPT 알겠습니다. 객관…
- 04.30 선생님 힘내세요,.. 저도 2년차에 18시수+생기부총괄+순회로 정신이 없었던지라 선생님 상황에 마음이 아프네…
- 04.30 진짜 수행평가 친 거하고 수업에서의 참여도 고려해서 매번 적어두고 체크한거 토대로 320명 써야하는데, 특히…
- 04.30 변두리지역이나 불가피한 곳에 순회시킨다는데 15,16시수가 그나마 평균이긴해요.
- 04.29 아래의 링크에 들어가시면 다운로드 가능합니다. https://www.jteacher.net/bbs/board…
- 04.29 챗 GPT에게 おいしい를 사용해서 일본어 형용사의 시제를 활용하는 객관식 문제를 3개 내줘 라고 시켰더니 좋…
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