JTAアカデミー後期日程 제4탄JTA아카데미

<제목>以心伝心(이심전심) , 易地思之(역지사지)로학습지도방법길찾기


〜일본어는공부하고싶지않다고하는학생들을어떻게해야 할까?!〜

皆さんこんにちは！２学期が始まりましたがいかがお過ごしでしょうか。コロナ禍で日々の授業、学校運営等、日々たくさんの働きをありがとうございます。

さて、2009年から韓国の高校でしばらくの間ネイティブ講師として働かせていただいていておりましたが、今年の３月に夫の故郷であるアメリカに引っ越してきました。韓国を離れてはや６ヶ月。時々無償に韓国が恋しくなる時があります。韓国で出会えた人々との価値の大きさを再認識しているところです。

実はちょっと前に皆さんからアンケートを通して日本語科の授業に対する課題について教えていただきました。これらの回答の内容を反映し、JTAアカデミー（後期）を開催したいと思います。内容は以下の詳細をご覧ください。

＜主旨＞

학생들입장이되어문법지도방법, 문화지도, 수업태도개선방법등다양한과제점에대해서생각해보고상대(학생) 입장을헤아렸을때교사가할수있는학습지도방법을모색하고자 합니다.

※上記テーマについて、日本語で話すということも大きな目的のひとつです。普段どうしても相手がいないと話しづらい日本語、この機会を利用して、たくさんの話題を分かち合えればと思っています。もちろん韓国語で自由に話していただく時間も作っていきたいと思っています。リラックスして、楽しみながら、日本語の授業について交流ができると嬉しいです。

<구체적인내용>

９月から12月まで開催。時間はいずれも午前10時から12時まで。(2시간)

제1강: 9月25・26日（土日）：왜 학생들이 졸려질까? (종료)

제 2강 : 10月23・24日（土日）：왜 학생들이 문법을 싫어해 할까?

제 3강 : 11月20・21日（土日）：왜 학생들이 만화나 애니는 좋아할까?（予定）

제 4강 : 12月18・19日（土日）：왜 학생들이 일본어 수업을 선택했을까?（予定）

강의 방식은 유창한 한국어로 진행하는 원어민 고민상담 프로그램입니다.

ZOOM으로 기존의 강의 방식보다는 서로 일본어 한국어로 이야기하는 "고민상담프로젝트"입니다. 따라서 수강인원은 선착순25명으로 모두가 적극적으로 참여하는  활동적인 강의프로젝트를 기획하였으니, 그냥 눈으로 귀로만 들으시려는 분들은 신청을 자제해 주세요. 지방 어느 산골 지역 선생님의 목소리에 귀를 기울여 이 프로그램을 기획한 것입니다. “ 저는 이곳에 혼자서 일본어 수업을 합니다. 일본인과 교류 할 수도, 학생들에게 일본어 일본문화를 접근하게 하는 방법도 잘 모르며, 상담할 분도 없네요. 그게 제일 고민거리입니다. “ 이런 고민을 듣고 바로 행동합니다.

수강신청은 선착순으로 10명입니다.

[email protected]  으로 1. 성함. 2. 학교이름. 3. 핸드폰번호 

지금 신청해 주세요. (모든 강의 무료입니다)

원할한 강의 진행을 위하여 추가인원은 어렵습니다. 꼭 잘 읽어보시고 신청해주세요.