[구]중학교공통자료 27 페이지 > JTA온라인 일본어교사회
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179
구교과서종합자료
학기말수업자료
댓글
+
32
개
이치오쿠노나미다
2010.12.09
472
0
178
구교과서종합자료
학기말수업자료
댓글
+
23
개
이치오쿠노나미다
2010.12.09
453
0
177
구교과서종합자료
학기말수업자료
댓글
+
5
개
이치오쿠노나미다
2010.12.09
387
0
176
구교과서종합자료
학기말수업자료
댓글
+
9
개
이치오쿠노나미다
2010.12.09
416
0
175
い형용사활용 프린트
댓글
+
4
개
윤성화
2010.12.14
314
0
174
구교과서10과관련자료
10과 문화탐방(오세치요리 설명)
댓글
+
4
개
이치오쿠노나미다
2010.12.17
162
0
173
구교과서10과관련자료
새해 관련 표현 퍼즐
댓글
+
2
개
이치오쿠노나미다
2010.12.17
163
0
172
구교과서종합자료
자 타동사
댓글
+
7
개
이순희
2010.12.20
83
0
171
구교과서종합자료
연하장
댓글
+
17
개
이순희
2010.12.20
331
0
170
구교과서수행평가
일본어로 자기명함만들기
댓글
+
6
개
이현옥
2010.12.28
464
0
169
구교과서수행평가
일본어로 4컷만화만들기
댓글
+
9
개
이현옥
2010.12.28
495
0
168
구교과서9과관련자료
시간 학습지
댓글
+
3
개
이현옥
2010.12.28
181
0
167
구교과서6과관련자료
일본지폐
댓글
+
6
개
이현옥
2010.12.28
160
0
166
font colorred맨처음히라가나,카나카나
일본어 문자와 발음 문제(가나는 즐거워편)
댓글
+
18
개
두리두리
2011.01.05
397
0
165
font colorred맨처음히라가나,카나카나
일본어 발음(요음, 장음, 발음,촉음, 요음)문제
댓글
+
13
개
두리두리
2011.01.05
515
0
164
구교과서1과관련자료
1과 본문 단어 유인물
댓글
+
1
개
두리두리
2011.01.05
49
0
163
구교과서1과관련자료
1과 역할연습 문화탐방 유인물
댓글
+
1
개
두리두리
2011.01.05
56
0
162
구교과서2과관련자료
2과 본문 단어 유인물
댓글
+
2
개
두리두리
2011.01.05
37
0
161
구교과서2과관련자료
2과 언어습관 역할연습 유인물
댓글
+
1
개
두리두리
2011.01.05
39
0
160
구교과서3과관련자료
3과 본문 단어 유인물
댓글
+
3
개
두리두리
2011.01.05
50
0
159
구교과서3과관련자료
3과 언어습관 역할연습 유인물
댓글
+
1
개
두리두리
2011.01.05
52
0
158
구교과서3과관련자료
3과 형성평가 유인물
댓글
+
1
개
두리두리
2011.01.05
46
0
157
구교과서4과관련자료
4과 본문 단어 유인물
댓글
+
2
개
두리두리
2011.01.05
50
0
156
구교과서4과관련자료
4과 언어습관 역할 연습 유인물
댓글
+
2
개
두리두리
2011.01.05
51
0
155
구교과서4과관련자료
4과 형성평가 유인물
댓글
+
1
개
두리두리
2011.01.05
60
0
154
구교과서5과관련자료
5과 본문 단어 유인물
댓글
+
3
개
두리두리
2011.01.05
59
0
153
구교과서5과관련자료
5과 언어습관 역할연습 유인물
댓글
+
4
개
두리두리
2011.01.05
148
0
152
구교과서5과관련자료
5과 놀이체험 자율학습 유인물
댓글
+
3
개
두리두리
2011.01.05
161
0
151
구교과서종합자료
동사 いる와 ある에 대해
댓글
+
2
개
여우비
2011.01.12
123
0
150
font colorred맨처음히라가나,카나카나
아가사탕 나하마야 라와~
댓글
+
28
개
달떵이
2011.01.22
625
0
149
구교과서1과관련자료
1과 정리프린트
댓글
+
1
개
하지연
2011.02.22
97
0
148
구교과서2과관련자료
2과 정리프린트
댓글
+
2
개
하지연
2011.02.22
141
0
147
구교과서7과관련자료
가족호칭 익히기
댓글
+
5
개
카시코
2011.02.27
525
0
146
font colorred맨처음히라가나,카나카나
히라가나 연습장
댓글
+
10
개
kosame
2011.02.28
235
0
145
한글로 쓴 '수업시간' 일본어
댓글
+
4
개
정선애
2011.03.01
159
0
144
한자(히라가나)쓰기장-양식
댓글
+
2
개
정선애
2011.03.01
106
0
143
하이쿠소개-동영상과 관련한 수업PPT
댓글
+
4
개
정선애
2011.03.01
323
0
142
font colorred창체활동
창재수업-진로지도 1차시
댓글
+
16
개
윤정숙
2011.03.01
325
0
141
구교과서수행평가
수행평가 도장판
댓글
+
11
개
나무
2011.03.01
336
0
140
수업서약서
댓글
+
6
개
나무
2011.03.01
157
0
139
히라가나 연습장
댓글
+
4
개
나무
2011.03.01
169
0
138
첫시간수업자료입니다.
댓글
+
13
개
곽민혜
2011.03.02
310
0
137
첫시간수업자료 유인물입니다.
댓글
+
14
개
곽민혜
2011.03.02
459
0
136
font colorred맨처음히라가나,카나카나
카타카나
댓글
+
15
개
리자
2011.03.02
355
0
135
font colorred맨처음히라가나,카나카나
히라가나
댓글
+
12
개
리자
2011.03.02
321
0
134
font colorred맨처음히라가나,카나카나
히라가나판
댓글
+
17
개
최하연
2011.03.02
530
0
133
font colorred맨처음히라가나,카나카나
첫시간에 일본 문화 개관 수업자료예요^^
댓글
+
52
개
노명숙
2011.03.06
768
0
132
font colorred맨처음히라가나,카나카나
히라가나 노래 및 플래쉬..
댓글
+
35
개
최용준
2011.03.07
709
0
131
구교과서수행평가
2011 일본어과 평가기준
댓글
+
5
개
손진원
2011.03.09
331
0
130
font colorred맨처음히라가나,카나카나
요음ppt
댓글
+
1
개
굔치루
2011.03.11
153
0
21
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24
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26
27
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<긴급> 국가교육위원회 동의 참여방법
일본 하이쿠(俳句) 및 단문(短文) 쓰기 활동 자료
+4
카타누키 국내배송
+1
天声人語をなぞる24.09.05
+1
天声人語をなぞる24.09.03
+1
국제교류로 일본에 가는데 표현이 어색한 부분 있으면 알려주세요. 현수막 제작할거라 아시는 분은 답장 부탁드립니다.
+3
동계 일본어 1정연수~
+1
天声人語をなぞる24.09.13
+2
의성어 의태어 익히기
+2
[참고] 학생생활부 업무 중 '축제진행' 업무의 대략적인 진행과정 요약
[참고] 히라가나의 자형(字形)의 유래가 되는 각 한자의 서체변환 일람표
【일본국제교류기금】 2024년도 중등일본어교사 순회워크숍 신청안내(부산회장)
+1
天声人語をなぞる24.09.02
[참고] 서예의 '한자' 서체별 자형(字形) -서예에 관심있는 선생님들 위함.
+4
22개정 일본어, 일본 문화, 생활 일본어 인정도서 목록
+2
국제교류와 자매학교의 차이가 무엇인가요?
+13
일본어 전공? 진로상담...??
+1
天声人語をなぞる24.09.01
종로산업정보학교 직업위탁교육체험의 날(9.23~26) 현장접수 안내(서울소재 일반고 1,2학년 대상)
(직업위탁)종로산업정보학교 정시모집 안내 포스터(서울 소재 일반고 2학년생 지원)
종로산업정보학교 정시모집 안내 포스터(서울 소재 일반고 2학년생 지원)
+5
예산으로 일본어 교과 관련 도서를 구입하려는데 무엇이 좋을까요?
성격특성에 따른 학습방법 분석내용 (생기부 행발 활용가능)
+1
天声人語をなぞる24.08.29
+9
진로특기사항 작성 사례 (70여명 분량)
+1
[도움요청]제2외국어 개정교육과정에 대한 문제점 및 대안 취합
+1
天声人語をなぞる24.08.28
일본어 - 한자의 성립 과정 및 国字, 和製漢語 등 이해 SITE
일본어 교과에서의 한자 지도법에 대한 몇 가지 답변
+5
교과서 속 한자 지도 방법 - 선생님들만의 노하우가 궁금합니다!
+
Comments
09.27
동의하였습니다. 많이들 참여부탁드려요
09.27
동의했습니다~ 200명대 넘어섰네요 더 많은 분들이 참여할 수 있도록 주변에 알리겠습니다!
09.27
동의했습니다! 여기저기 선생님들께 알려야겠어요`!!
09.27
동의 했습니다. 66명이 참여하였습니다. 더욱 더 많은 관심이 필요합니다 !!!
09.27
아휴. 도움없이 혼자 깨져봐야 압니다. 저희는 대부분 1명이라서...같은 과목군에 있는 분이 교과파트너면 교…
09.27
동의했습니다! 아직 20명인데 그래도 100명 이상의 목소리는 내주세요 ㅠㅠ
09.27
동의했습니다. 이제 막 연 건지 아직 숫자가 정말 적네요.
09.27
동의했습니다. 아직 16명밖에 되지 않네요.
09.27
동의하기 하고 왔습니다~
09.27
귀한 자료 감사합니다. ~
09.27
'테무'에 좀 더 저렴한 것들도 있더라구요
09.27
상세정보에 해외배송이라 통관번호에 대한 안내도 뜹니다..... 온전히 국내에서는 살 수 없는 물품인듯??
09.27
쿠팡이나 구매대행 사이트에 팔지 않나요? 요런 거요. https://japantomo.com/shop/ite…
09.27
비밀댓글입니다.
09.27
카타누키가 국내에는 수입된 게 전혀없는 모양인지 찾아보면 다 일본 배송이네요... 얼마나 되는 분량을 주문하…
09.27
오늘도 고맙습니다.~! 와타시노 스키나 회장님!!ㅎ 감사해요. ^^
09.27
감사합니다.~^^
09.26
냉철한 지적이시네요. 동감입니다.
09.26
네에 시원스쿨이라더군요.... 이번에 처음 출판된 것일런지요??? 15개정까지는 시원스쿨이란 출판명은 전혀 …
09.26
전시본 받았는데 시원스쿨에서 나온 교과서더라구요
09.26
오늘도 고맙습니다.~! 맞아요 정통 수업!ㅎㅎ 어렵네요...감사합닌다. ^^
09.26
중국어과는 교류를 많이 하긴 하더군요. 초임교사들은 선배교사와 1:1 멘토를 시켜준다고 들었고 이 샘도 멘토…
09.26
많은 분들이 관심을 가져주셔서 파일을 첨부해서 올려두겠습니다. 참고로 현재 지역카드랑 메인 부루마블 판의 가…
09.25
결과적으로 최종선택은 학생의 몫이긴 하지만 현실적인 여건을 잘 얘기해주시는 게 좋겠습니다...
09.25
おも‐むき【趣】 の解説 1 そのものが感じさせる風情。しみじみとした味わい。「冬枯れの景色も—がある」 2 全体から感…
09.25
1. 발문에 문제가 있었으나 수업 내용에 설명한(?) 것으로 회피하면 5번만 정답으로 함. 2. 그런데 자기…
09.25
저는 반대입니다. 꿈과 현실은 엄연히 다릅니다. 일본어를 배워서 다른 이과계통 기술로 일본취업을 하는 것 이…
09.25
ㅎㅎ 네에 학생생활자치부서의 중요 업무이니만큼... 아무쪼록 준비 잘 하셔서 무난하게 진행되시길요~ 첫 학교…
09.25
선생님, 제가 올해 첫근무에 축제담당이라 막막했는데 도움되는 정보 감사드립니다.
09.25
찾아보겠습니다^^
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