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2020.10.28 14:25
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2/24(토), 일본어교육살롱에 일본어 교사 여러분을 초대합니다!
JF_Seoul
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473
2023년(제1회)전국고등학생일본어비디오콘테스트 수상식 성료!!
JF_Seoul
2023.11.30
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[참가자 모집] 사진으로 표현하는 온라인 교류 프로그램 「みんなでcollaboard!」
JF서울문화센터
2023.11.16
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[수상작 발표]2023년(제1회) 전국 고등학생 일본어 비디오 콘테스트
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JF_Seoul
2023.11.15
1523
[추가모집중]중등일본어교사 순회워크숍 신청안내
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JFseoul
2023.09.19
1128
[공모전]2023년(제1회) 전국 고등학생 일본어 비디오 콘테스트
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JF_Seoul
2023.07.05
1036
일본국제교류기금 부속기관(일본어국제센터/간사이국제센터) 방일활동 지원 안내
JF_Seoul
2022.07.20
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무료 일본어웹교재 <이로도리 생활일본어> 한국어판 전과정 오픈!
JF-Seoul
2022.01.19
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2/24(토), 일본어교육살롱에 일본어 교사 여러분을 초대합니다!
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<일반인대상> 24년 전기 온라인 JF일본어 강좌 수강생모집
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2023년(제1회)전국고등학생일본어비디오콘테스트 수상식 성료!!
JF_Seoul
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[수상작 발표]2023년(제1회) 전국 고등학생 일본어 비디오 콘테스트
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JF_Seoul
2023.11.15
1523
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[추가모집중]중등일본어교사 순회워크숍 신청안내
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JFseoul
2023.09.19
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「日本語教育サロン」がはじまります!
JFSeoul
2023.07.10
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[공모전]2023년(제1회) 전국 고등학생 일본어 비디오 콘테스트
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JF_Seoul
2023.07.05
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전시안내 <Variation and Autonomy: 현대 일본 화가들의 판화>
일본국제교류기금
2023.07.04
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2023 히라가나 가타카나 디자인 콘테스트
일본국제교류기금
2023.07.03
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<일반인대상> 23년 후기 JF일본어 온라인강좌 수강생모집
JF서울문화센터
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일본 근현대 대표적 소설을 영화로 만나는 기회!!!
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일반인대상 JF일본어강좌 수강생 모집
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<요괴전> 워크 시트 안내 (서울, 제주, 경주 전시 순회)
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<추가모집>2022동계 중등일본어교사 집중연수 모집 안내 (~12/21)
JF-Seoul
2022.12.14
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2022 동계 중등일본어교사 집중연수 신청 개시!
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JFSeoul
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特別講演案内(Zoom):「日本茶道と朝鮮茶器」
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日本語教師のための教科書分析ワークショップ-世界の教科書を見てみよう!-(〆切:~9/7)
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제2회 일본어능력시험(JLPT) 신청 안내
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JF-seoul
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일본국제교류기금 부속기관(일본어국제센터/간사이국제센터) 방일활동 지원 안내
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「カチの声」最終号の発行/‘까치노고에’ 최종호 발행
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일본의 서예(書道쇼도) 전문가에게 배우는「(초보를 위한)일본의 쇼도 체험 워크숍」
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일반인대상 JF일본어강좌 수강생 모집
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[부산일본어교육실] 제29회 한일 익스체인지 스터디 온라인 개최 안내
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제28회 한일 익스체인지 스터디 온라인 개최 안내
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일본어교사를 위한 테마별세미나 --- 일본어교사살롱 신청안내(마감: ~2/2(수))
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무료 일본어웹교재 <이로도리 생활일본어> 한국어판 전과정 오픈!
JF-Seoul
2022.01.19
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[부산일본어교육실] 제27회 한일 익스체인지 스터디 온라인 개최 안내
부산일본어교육실
2022.01.17
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일반인대상 JF일본어강좌 수강신청 개시!!!
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일본어 스피치 향상을 위한 JF일본어강좌(온라인) 모집 사전안내
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무료 일본어웹교재 <이로도리 생활일본어> 한국어판 입문 오픈!
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[부산일본어교육실] 부산일본어교사회 12월 월례회 안내 (12월18일개최)
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1177
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2021년 제2회 JLPT 일본어능력시험 실시 안내
부산일본어교육실
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1451
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부산일본어교육실
2021.08.23
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<参加者募集>제22회 한일익스체인지 스터디 안내
부산일본어교육실
2021.08.17
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[부산일본어교육실] 제21회 한일 익스체인지 스터디 온라인 개최 안내
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1366
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일본국제교류기금 서울문화센터
2021.07.12
1944
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일본국제교류기금 서울문화센터 일본어강좌(온란인) 신청 안내(7/12 마감)
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04.19
모두 정답으로 인정하면 좋을 것 같습니다. '실례합니다.'를 히라가나로 쓰시오. 란 문제에서 반드시 お나 요…
04.19
감사합니다. 잘 활용하겠습니다.
04.19
저도 교과교육비 예산으로 작년에 사본 게... 일본어교과 특색 행사에 쓰려고 일본지도 퍼즐(4개), 일본풍 …
04.19
우오~감사합니다. 진짜 다양하네요. 샘께서는 아이디어가 많으신거 같아요. 보고 자극 받아용~
04.19
책을 읽고 독후록 작성하게 하려고 했는데 이 양식을 활용하겠습니다.
04.19
몽상가님 감사합니다~^^
04.19
같은 것으로 알고 있었는데 아닌가요?
04.19
우와~잘 사용하겠습니다
04.19
네 유사정답을 인정해야 ..말이란 딱 이것이다 그런 정답만을 추구하는 교육을 바람직하지 않다고 봅니다 다양한…
04.19
저도 위의 선생님들 의견에 동의합니다. 그래서 문제를 낼 때 저런 내용은 일부러 피합니다. 아니면 사전에 공…
04.19
유사정답으로 인정할 수 있다고 봅니다... a 교사분의 주장대로 교과서에 나온 내용을 쓴 학생만 맞게 하려면…
04.19
비슷한 것 같지만 아래의 차이가 있네요 1번은 (~のもの ) '~의 것'으로 쓰인 사례이며 앞에 명사만 옵니…
04.19
저희 학교상황은 1학년 정보와 한문 (집중이수) 15시간씩 (5개반*3시수) // 2학년 일본어, 중국어, …
04.19
저도 작년에 그런학생있었어요. 똑같이 제보받아서 적당히? 감점했어요ㅠ 그것도 능력이니...ㅠㅠ 요즘같은 시대…
04.19
오늘도 고맙습니다.~! 그렇네요..건강하게 장수하고 싶네요...감사합니다. ^^
04.19
요즘은 학습하지 않더라도 유사정답으로 인정합니다.
04.19
저도 윗 분과 같은 의견입니다. 아예 말도 안되게 틀린 것이 아닌데 인정 안 할 경우 민원의 여지가 크고, …
04.19
학습하지 않은 내용이어도 오답이 아니면 인정해야 한다고 생각합니다. 인정 안 할 경우 민원의 여지도 크거니와…
04.18
네~ 답변 감사합니다^^ 고시외 과목 신청이 담주 화요일까지 교육청 신청이서...고민이 되네요. 학교에서는 …
04.18
어느학년에 고정과목으로 한문을 넣는다는 건 안되지요. 그렇게 한다면 제2외국어 교과군도 그렇게 칸막이를 쳐 …
04.18
학생들 연습시켜 발표시키고.. 고생 많이 하신듯이요~ 자료공유 감사합니다^^
04.18
오늘도 고맙습니다.~~! 극 공감입니다.... 정말 쉽지 않네요..ㅎ 감사합니다. ^^
04.18
감사합니다
04.18
질문에 대한 의견은 아니고, 한 가지 궁금해서요. 울 학교는 2025 교육 과정 교과 선택을 2학년에 '제2…
04.18
히게단 노래가 너무 좋아서 요즘 자주 듣고 있는데 학생들도 좋아하더라구요~ 감사합니다!
04.18
역시 일본에서도 정치인들은 악수를 하는군요 자세한 설명 감사드립니다!!!
04.18
政治家が握手をする理由とは? 2016/1/4特集記事平原友梨香 政治家はやたらと握手している印象ありませんか?あの握手…
04.17
기왕이면 바탕체보다도 한자를 한양해서 폰트나 행서 폰트를 적용해서 써보면 한층 더 멋있어보일 겁니다 ㅎㅎ
04.17
멋지세요.. 따라하고 싶은 수업 내용 많네요..
04.17
답변 감사합니다. 큰 힘이 됩니다.
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